戰(zhàn)棋游戲接觸過吧,把這套規(guī)則搬下來加入自己的東西就是自己制作的棋盤類游戲了。我初中就畫過,那時(shí)候多是三國(guó)題材的戰(zhàn)略類,幾個(gè)同學(xué)一起按照我的規(guī)則來玩,不過那時(shí)候規(guī)則其實(shí)亂七八糟就看我心情。高中時(shí)也畫過,我高中時(shí)五子棋倒在班上流行
本文我們將從以下幾個(gè)部分來詳細(xì)介紹如何制作棋盤游戲:設(shè)計(jì)游戲、測(cè)試、制作成品、參考
想要使你在下一個(gè)游戲之夜給人深刻印象嗎?有沒有想過試著用有趣的方法教一個(gè)班級(jí)?有沒有一款你認(rèn)為很好的又只有你和你的好朋友能懂的游戲?創(chuàng)建你自己的棋盤游戲不僅能夠讓你自己,還有你的孩子,朋友,或者同伴從中獲益。遵循這個(gè)指南學(xué)會(huì)如何將你對(duì)棋盤游戲的想法變成現(xiàn)實(shí)。第一部分:設(shè)計(jì)游戲
蒹葭蒼蒼,白露為霜!所謂伊人,在水一方!關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!天之道,損有余而補(bǔ)不足。故作需盛實(shí),不足勝有余。其意博,其理奧,其趣深!萬物之候表,死生之兆章……
第1步:寫下你的想法。
戰(zhàn)棋游戲接觸過吧,把這套規(guī)則搬下來加入自己的東西就是自己制作的棋盤類游戲了。 我初中就畫過,那時(shí)候多是三國(guó)題材的戰(zhàn)略類,幾個(gè)同學(xué)一起按照我的規(guī)則來玩,不過那時(shí)候規(guī)則其實(shí)亂七八糟就看我心情。高中時(shí)也畫過,我高中時(shí)五子棋倒在班上流行。
在素描本上或者電腦里做好記錄將有利于好的思路浮現(xiàn)出來。在開始設(shè)計(jì)游戲之前需要把所有的關(guān)于游戲的想法都記錄下來,這樣可以使您盡快的從一堆混亂的思緒中找到一個(gè)好點(diǎn)子。這里有兩種所有棋盤游戲都采用的基本方法。
一個(gè)一個(gè)的格子連在一起,你可以在上面畫上東西比如:城市,房屋,人物,地區(qū)等。并在上面標(biāo)上需要的金額。然后你剪幾張紙(至少30張)分成兩份,寫上你滿意的扣錢、加錢或者其他事情。如果需要的話寫一張規(guī)則紙,然后做4個(gè)或多個(gè)棋子,從別處或
主題就是游戲的“感覺”,也可以稱之為“體裁”。如“對(duì)不起(sorry)”這類似游戲只有一個(gè)簡(jiǎn)單的主題,那就是您必須圍著棋盤擊敗對(duì)手,而復(fù)雜的主題則需要大沖突和玩家的策略。
棋類活動(dòng)需要兩人或多與,能讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)與他人相處,幫助幼兒“去自我中心”,培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí),充分激發(fā)其創(chuàng)造性思維。目前,我們幼兒園里以一些專門的游戲棋和自制棋為主,到大班也有部分五子棋、飛行棋、斗獸棋等。在承認(rèn)和研究棋類游戲
游戲機(jī)制構(gòu)成玩家在游戲里相互之間的關(guān)系。在“壟斷大亨”游戲里,擲骰子、財(cái)產(chǎn)買賣和掙錢就是游戲機(jī)制的中心所在。在同盟國(guó)和軸心國(guó)(Axis & Allies)游戲里里,其機(jī)制就是就是在整個(gè)相互聯(lián)系的棋盤上移動(dòng)棋子,玩家通過擲骰子的方式博弈。
四子棋 編輯 鎖定 四子棋是一種益智的棋類游戲。 黑白兩方(也有其它顏色的棋子)在8*8的格子內(nèi)依次落子。 黑方為先手,白方為后手。 落子規(guī)則為,每一列必須從最底下的一格開始。 依此可向上一格落子。 一方落子后另一方落子,依此掄次。
在最開始設(shè)計(jì)游戲的時(shí)候是沒有所謂的對(duì)的或者錯(cuò)的方法之分的。有些人喜歡先設(shè)計(jì)游戲的游戲機(jī)制,然后圍繞這個(gè)設(shè)計(jì)主題。而有的人喜歡先設(shè)計(jì)主題,然后圍繞主題進(jìn)行具體的游戲機(jī)制設(shè)計(jì)。
一個(gè)一個(gè)的格子連在一起,你可以在上面畫上東西比如:城市,房屋,人物,地區(qū)等。并在上面標(biāo)上需要的金額。然后你剪幾張紙(至少30張)分成兩份,寫上你滿意的扣錢、加錢或者其他事情。如果需要的話寫一張規(guī)則紙,然后做4個(gè)或多個(gè)棋子,從別處或
第2步:決定好目標(biāo)玩家的年齡范圍。
玩法 每個(gè)“翻轉(zhuǎn)棋”游戲開始時(shí),棋盤上已經(jīng)交叉放好了四顆棋子。其中兩顆是黑棋,另兩顆是白棋。黑棋總是先走。 當(dāng)您的棋子在某一直線方向包圍了對(duì)手的棋子時(shí),就可以翻轉(zhuǎn)這些棋子的顏色,使它們成為您方的顏色。例如,如果您執(zhí)黑棋,并且看到在
清楚自己玩家的年齡層次有助于如愿以償?shù)倪_(dá)到盡可能的簡(jiǎn)單或者詳細(xì)的目標(biāo),這樣做也符合游戲設(shè)計(jì)的年齡適應(yīng)規(guī)則。例如,在設(shè)計(jì)小孩子玩的游戲時(shí),可能會(huì)想到設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單有趣易于理解,又能提升小朋友玩伴之間友情的環(huán)節(jié),同時(shí)也有助于他們同齡人之間相互學(xué)習(xí)。而對(duì)于,游戲的設(shè)計(jì)可能主要考慮到具有競(jìng)爭(zhēng)性和趣味性。
要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生1 同時(shí)做成立正的樣子1同時(shí)做稍息的樣子,否則為失敗,每人記牢自己的數(shù)字;的口令后,教師發(fā)出,學(xué)生走足尖步、游戲方法。七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行一致。如此交替進(jìn)行,鉛球等等,如說“大西瓜”,學(xué)生面
第3步:制定目標(biāo)。
對(duì)話框畫棋盤 不就是劃線嗎.。不要告訴我你不知道怎么劃線啊!!! onpaint函數(shù)里畫線。(橫豎方向 for循環(huán) 劃線操作)
當(dāng)有了基本的游戲觀點(diǎn)就把它們記錄下來,給自己設(shè)定一些游戲設(shè)計(jì)的目標(biāo),它將幫助塑造整個(gè)游戲。問問自己想要玩家在游戲里獲得什么樣的體驗(yàn),您想要怎樣完成游戲設(shè)計(jì)。在開始制定游戲目標(biāo)的時(shí)候需要考慮一下幾點(diǎn):
至少可以申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利,如果有結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新點(diǎn)則可申請(qǐng)實(shí)用新型專利,創(chuàng)新性更高的話也可考慮申請(qǐng)發(fā)明專利。 不過游戲方法是無法申請(qǐng)專利的了,不符合專利法第25的規(guī)定。
一場(chǎng)游戲可同時(shí)提供幾人玩樂。想清楚您設(shè)計(jì)的游戲是兩個(gè)人玩有趣還是三者或者三者以上的人一起玩更有趣。
你是找打譜軟件嗎?推薦下載Multigo軟件。那個(gè)可以錄譜,寫棋評(píng),做分支,試下。
您希望每場(chǎng)游戲花費(fèi)多少時(shí)間。把玩家初次體驗(yàn)這個(gè)游戲的時(shí)間和學(xué)會(huì)這款游戲所需的時(shí)間都考慮進(jìn)去。
四子棋 編輯 鎖定 四子棋是一種益智的棋類游戲。黑白兩方(也有其它顏色的棋子)在8*8的格子內(nèi)依次落子。黑方為先手,白方為后手。落子規(guī)則為,每一列必須從最底下的一格開始。依此可向上一格落子。一方落子后另一方落子,依此掄次。直到游戲結(jié)
問問您自己您希望這款游戲的復(fù)雜程度如何。有些玩家喜歡那種需要厚厚一本說明書的指導(dǎo)才能完成的游戲,而有些玩家則喜歡那種只需要了解幾條簡(jiǎn)單的基本規(guī)則便能玩的游戲。
回合制網(wǎng)游,就是指在游戲中遇到怪物時(shí)轉(zhuǎn)到戰(zhàn)斗界面,敵方在左邊,我方在右邊,我一下他一下的打斗,直至戰(zhàn)斗結(jié)束,回到正常的游戲界面的游戲方式. 回合制這一模式來源于桌面游戲,電腦游戲的雛形即來自于此。于是,即使在幾十年后,仍然有大量的游戲
考慮您的游戲有多少基于運(yùn)氣有多少基于技能取得勝利。
用繪圖工具選同心圓基本圖形,粘貼到PPT內(nèi)繪制,鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊一次,有添加文字選項(xiàng)即可輸入文字,再右鍵點(diǎn)擊一次,選字體選項(xiàng)改變字形隸體。按需要選字號(hào)即可。
第4步:如何讓玩家取勝。
我想制作游戲棋的棋盤,不知道用什么紙好 20 希望柔性好,能折疊,韌性好,不容易折壞的印刷質(zhì)量好,成本低的有沒有好的建議 希望柔性好,能折疊,韌性好,不
設(shè)計(jì)游戲的最關(guān)鍵部分就是結(jié)尾,因?yàn)橥婕倚枰粋€(gè)目標(biāo)作為他們?cè)谟螒蛑腥俚膭?dòng)機(jī)。在設(shè)計(jì)游戲的過程中必須牢記,要考慮幾種不同玩家可以贏的方式。
戰(zhàn)棋游戲接觸過吧,把這套規(guī)則搬下來加入自己的東西就是自己制作的棋盤類游戲了。我初中就畫過,那時(shí)候多是三國(guó)題材的戰(zhàn)略類,幾個(gè)同學(xué)一起按照我的規(guī)則來玩,不過那時(shí)候規(guī)則其實(shí)亂七八糟就看我心情。高中時(shí)也畫過,我高中時(shí)五子棋倒在班上流行
第5步:列出基本規(guī)則。
游戲規(guī)則如下: 斗獸棋中棋子的大小順序?yàn)橄蟆ⅹ{、虎、豹、犬、狼、貓、鼠.其中鼠可以吃象,其它棋子則按照大的吃小的,同大小可以互吃。 斗獸棋棋盤橫七列,縱九行,中間有兩個(gè)方格的小河,其中獅、虎可以橫直方向跳過河,而且可以直接把對(duì)岸的動(dòng)物
在進(jìn)行深入設(shè)計(jì)游戲的過程中毫無疑問的會(huì)做出一些變動(dòng),但是制定一些規(guī)則可以幫助您很快進(jìn)行測(cè)試和實(shí)驗(yàn)。把您設(shè)計(jì)的贏得比賽的條件牢記心里,確保編寫的程序非常清晰。
黑執(zhí)士 劇情簡(jiǎn)介及更新目錄 《黑執(zhí)事》是日本漫畫家樞梁還在少女向雜志《月刊GFANTAST》上連載的漫畫作品,國(guó)內(nèi)的《新視點(diǎn)》及《動(dòng)漫前線》等雜志也都做過相關(guān)的介紹或連載。在當(dāng)今CLAMP都已經(jīng)走向怪異風(fēng)格的時(shí)候,樞梁的畫風(fēng)卻是相當(dāng)正統(tǒng)的美形
第二部分:測(cè)試
游戲 棋盤 搜索資料 本地圖片 圖片鏈接 提交回答 匿名 回答自動(dòng)保存中 你的回答被采納后將獲得: 系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)15(財(cái)富值+成長(zhǎng)值)+難題獎(jiǎng)勵(lì)20(財(cái)富值+成長(zhǎng)值)為
第1步:制定一個(gè)測(cè)試游戲。
如果手機(jī)需要下載安裝軟件應(yīng)用,建議嘗試: 1.使用手機(jī)功能表中自帶的瀏覽器上網(wǎng),直接搜索需要的軟件進(jìn)行下載安裝(下載安卓版本格式為apk)。 2.使用電腦下載APK格式的安裝包,連接數(shù)據(jù)線傳輸至手機(jī),操作手機(jī)在應(yīng)用程序-我的文件中找到安裝包,
在開始實(shí)際的游戲創(chuàng)作之前,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試游戲,然后用您編寫的游戲機(jī)制去玩。這個(gè)測(cè)試游戲不必很完美,因?yàn)槟恍柚肋@個(gè)游戲到底能否正常運(yùn)行。
我們這叫大車推小車,有的地方叫大兵吃小兵,規(guī)則是雙方擺好,每人動(dòng)一步,誰兩個(gè)子一條線,對(duì)方一個(gè)子在前面就會(huì)被打掉,知道全部打完勝利!
從卡片紙或者索引卡片中剪出書簽和游戲需要的工具。
你是制作者,按理說你想怎么規(guī)定就可以怎么規(guī)定。 但是如果是想要盡可能仿真的話,那么首先你用圍棋棋盤做兵棋棋盤(也就是說你的棋盤是四宮格樣式)就已經(jīng)不可能仿真了。兵棋棋盤都是用六宮格構(gòu)成的。另外關(guān)于兵棋規(guī)則的制定也是比較復(fù)雜的過程
用硬幣或者籌碼做計(jì)數(shù)器。
第2步:繪制一張您設(shè)計(jì)的棋盤草圖。
這樣有助于您決定是否需要在您最后的設(shè)計(jì)中添加或者減少更多的詳細(xì)內(nèi)容。根據(jù)您的主題和游戲機(jī)制的方法決定要不要增加以下元素:
路徑。在游戲中增加一個(gè)開始和結(jié)束的地方,并用明顯的符號(hào)(s)提示玩家怎么到達(dá)下一個(gè)游戲場(chǎng)地。決定要不要為了改變或延長(zhǎng)時(shí)間而增加一些路徑的和循環(huán)。
游戲場(chǎng)地。游戲場(chǎng)地和路徑是相對(duì)的。在游戲里設(shè)置游戲場(chǎng)地就不會(huì)有路徑,取而代之的是根據(jù)游戲機(jī)制設(shè)立的提供玩家博弈的區(qū)域。《大戰(zhàn)役》就是一款用游戲場(chǎng)地代替路徑的游戲。
下子的位置。下子點(diǎn)可以用形狀(正方形,圓形,三角形)表示,也可以繪制一個(gè)目標(biāo)/位置(墊腳石、島嶼或云)。有些點(diǎn)是指示玩家改變方向,有些是提示他們撿起卡片,或者是獲取或丟失東西。在設(shè)計(jì)改變方向時(shí),要注意不要制造出多米諾牌的效應(yīng)(例:當(dāng)在執(zhí)行“返回到第二關(guān)”位置的指令時(shí)結(jié)果卻把玩家送到了“前五關(guān)”的游戲位置)。
玩撲克牌。紙牌混在一起用隨機(jī)洗牌可以為游戲在路徑不變的情況下更具多變性。一張紙牌上往往會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的描述,玩家身上使他的分?jǐn)?shù)、位置或者所積累的戰(zhàn)利品將隨之發(fā)生改變。用不同類別的紙牌(例:改變玩家位置的紙牌,改變玩家分?jǐn)?shù)的紙牌,收集的紙牌也可以代表玩家在游戲里的成就,或者是命令玩家在現(xiàn)實(shí)的生活做一些像跳舞,唱歌,側(cè)手翻,或讓其中的一個(gè)玩家從游戲里離開等事情。)將會(huì)大大的增加游戲開展的方法。
第3步:測(cè)試游戲雛型。
當(dāng)設(shè)計(jì)游戲所需要的基本工具都收集齊了以后,就可以開始測(cè)試游戲的可行性,弄清楚怎么去玩。在您把游戲推薦給別人之前,設(shè)計(jì)者應(yīng)該先跟一切可能成為這款游戲的玩家的人先玩。任何設(shè)計(jì)者想一個(gè)人就創(chuàng)造完美的策略都是很困難的。但是可以通過和其他人一起玩的方式獲取大量有用的信息。
看看哪里可行,哪里不可行,然后做好記錄,并根據(jù)棋盤和其他因素做相應(yīng)改變。
在測(cè)試自己創(chuàng)作的游戲時(shí)盡可能的破解游戲。看看玩家在玩游戲時(shí)做了手腳后是否總是容易贏得比賽,或者看看規(guī)則是不是很容易就被破壞。
第4步:與家人和朋友一起玩。
如果您一個(gè)人玩這款游戲已經(jīng)長(zhǎng)足夠長(zhǎng)時(shí)間,而且您對(duì)游戲的一些奇思妙想也漸漸消失,那么是時(shí)候讓您的游戲問世了。聚集一些朋友和家人,向他們表明您正在測(cè)試一款自己設(shè)計(jì)的游戲,讓他們知道這是一款改進(jìn)中的游戲,并且您很樂意他們反饋給您的任何意見。
在游戲投入使用時(shí)廣泛收集意見,準(zhǔn)確記錄玩家對(duì)游戲的哪個(gè)環(huán)節(jié)不滿,或者讓讓玩家迷惑的任何規(guī)則。注意一場(chǎng)游戲是怎么結(jié)束的。當(dāng)一個(gè)玩家總是領(lǐng)先于其他玩家取得勝利時(shí)仔細(xì)觀察這種結(jié)果是怎么發(fā)生的。棋盤游戲是一種許多玩家近距離競(jìng)賽才好玩的一種游戲。
當(dāng)您設(shè)計(jì)的游戲在面對(duì)別人的評(píng)論時(shí)千萬不要反擊。評(píng)論是確保讓更多的人喜歡您的游戲的至關(guān)重要的因素,所以安然的接受所有批評(píng)并把它們記錄好。
如果條件允許,盡可能觀察在沒有您的參與下其他人怎么玩的,這樣有助于您理解那些對(duì)游戲完全不熟悉的人怎樣處理規(guī)則的。
第5步:盡量找不同類型的人來測(cè)試這款游戲。
試著讓盡可能多的玩家去試玩您設(shè)計(jì)的游戲,因?yàn)槊總€(gè)人玩游戲的方法都有不同,越多的人參與到您的游戲測(cè)試,您找到您游戲的不足和紕漏并去修正它的機(jī)會(huì)就越大。
第6步:完善測(cè)試游戲。
每當(dāng)您完成一次測(cè)試,都作出適當(dāng)?shù)母淖內(nèi)フ{(diào)整您認(rèn)為有可能提高游戲可玩性的棋盤、規(guī)則和工具。
第三部分:制作成品
第1步:收齊所有材料。
當(dāng)測(cè)試進(jìn)程完成過后,您認(rèn)為你對(duì)游戲的玩法已經(jīng)很滿意了,那么您就可以進(jìn)行游戲創(chuàng)作的最后一個(gè)環(huán)節(jié),制造成品。列出完成游戲制作需要的所有工具。
棋盤游戲的棋盤通常是直接安裝在紙板或者粘合劑板上。這些紙板和粘合劑板給游戲提供一個(gè)長(zhǎng)久的支撐,也給人一種很專業(yè)的感覺。
如果不想花錢購(gòu)買裝置的話可以使用舊棋盤游戲的棋盤做為底板。
用卡片紙作為棋盤的的底面。
從卡片紙中剪出一些卡片或者是到游戲業(yè)余愛好者商店購(gòu)買一盒空白的卡片。
在卡片上打上圓形的孔作為符號(hào)或者計(jì)數(shù)器。
第2步:說明您的棋盤。
游戲板是一款棋盤游戲的核心,所以在設(shè)計(jì)過程中務(wù)必要進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)。確保路徑和游戲下子點(diǎn)的特征非常明顯,每一個(gè)指令都易于理解。
對(duì)裝飾棋盤主板的東西是沒有任何的。使用現(xiàn)成的打印輸出設(shè)備,花紋紙,油漆,書簽--任何一種可以美化主板的材料都可以。
盡量把主板設(shè)計(jì)的充滿活力,這樣做可以撲捉和維持玩家對(duì)游戲的興趣。
第3步:制作游戲道具。
可以先畫草圖,然后把它們粘成一個(gè)像卡片紙那樣厚厚的工具。如果游戲是為家人和朋友設(shè)計(jì)的,那么可以把他們的頭像印在卡片上。如果您不惜花點(diǎn)小錢,還可以把您設(shè)計(jì)的圖案拿去專門的打印店,并把他們打印在較厚的,質(zhì)量更好的卡片上。
使游戲的零件立穩(wěn),剪出一塊紙板使之可以折疊成3D的三角形(類似于照片相框結(jié)構(gòu)),然后粘合在棋子后面作為支撐。
另一種使棋子站穩(wěn)的方法就是把手工制作的泡沫粘在折疊好的紙板里面。
第4步:制作一些輔助零件。
如果設(shè)計(jì)的游戲需要用到骰子或者旋轉(zhuǎn)箭頭,您只可以用現(xiàn)有游戲的工具,或者自己制作一些卡片和書簽。做這些時(shí)你需要大頭針,圓形的卡板,卡片箭頭和書簽。先用大頭針把卡片箭頭和卡板固定在一起,然后在上面繪圖就可以了。
第5步:利用3D打印。
如果您希望您設(shè)計(jì)的游戲與眾不同,你可以把游戲中的道具拿去做3D打印。您需要把您設(shè)計(jì)的圖案拿到專門從事3D打印的公司,這樣游戲的道具可能看起來跟從專門的游戲零件商店里買來的一樣。
小提示
在完成游戲制作之前廣泛收集意見和觀點(diǎn)。詢問朋友,家人,還有自己,“這是我真正想要的嗎?”記住一點(diǎn),您的朋友和家人都喜歡這款游戲,所以你希望吸引更多的人來玩。
可以使用插圖板(通常是繪制的插圖)。
如果您要做一個(gè)規(guī)則說明,盡可能做到整潔和易于玩家理解。
在設(shè)置游戲時(shí)要考慮簡(jiǎn)單的和高級(jí)的規(guī)則以適應(yīng)不同要求的玩家。如果規(guī)則實(shí)施的好,這些基本規(guī)則會(huì)幫助玩家更容易的適應(yīng)以后更先進(jìn)的規(guī)則。添加可選擇的規(guī)則可以激發(fā)玩家的創(chuàng)造力。一個(gè)正式的游戲規(guī)則加上玩家自定義的規(guī)則會(huì)讓玩家玩的到更自在。
確保游戲主題明確,不然會(huì)使玩家困惑不解。
千萬不要忘了做棋盤蓋子,圍繞著主題把蓋子設(shè)計(jì)得很有創(chuàng)造性,色彩鮮明。
如果您設(shè)計(jì)了游戲說明,那么要讓它看起來整潔美觀。
制作一個(gè)方便攜帶的迷你棋盤。可以用珠子,瓶蓋,軟陶作為游戲道具。
在規(guī)則指導(dǎo)下玩。
例如,在游戲的路途中設(shè)置眾多的關(guān)卡,并在規(guī)定時(shí)間把玩家引到某個(gè)地方,或者是用特殊的符號(hào)把玩家引到目的地。
增加游戲中兩個(gè)關(guān)卡之間的距離,或者使到達(dá)下一關(guān)的距離增至三倍。
設(shè)置不同的終極目標(biāo),而不是僅僅定位在完成這個(gè)游戲的層面上—如有噴泉的土地?cái)U(kuò)張為十倍,或者是收集金幣等等。
用色彩標(biāo)注死亡和卡片應(yīng)該移動(dòng)的方向(如糖果世界)
警告
確保游戲規(guī)則公平。設(shè)計(jì)游戲的主旨是提供娛樂,有趣,獲得積極地經(jīng)驗(yàn)。不要引起玩家之間的誤解,因?yàn)橐?guī)則激發(fā)的誤解將可能導(dǎo)致玩家嚴(yán)重的爭(zhēng)論。
如果你打算出版或者是賣出游戲設(shè)計(jì),務(wù)必保證自己不會(huì)侵犯版權(quán)。有可能任何你想修改的部分都可能成為別人訴訟您的靶子。
不要把游戲規(guī)則設(shè)計(jì)的太復(fù)雜。規(guī)則設(shè)置盡可能的簡(jiǎn)潔。任何復(fù)雜的設(shè)置都可能導(dǎo)致玩家很快失去對(duì)這款游戲的興趣,而且太過復(fù)雜的規(guī)則對(duì)于設(shè)計(jì)者來講也難以完成。
您需要準(zhǔn)備
棋盤需要的基本工具——紙片、卡板、海報(bào)、棋盤、舊的披薩盒子、舊的游戲盒子和其他游戲里不再使用的棋盤。
游戲工具:用其他游戲里使用的工具或者是自己設(shè)計(jì)的工具。
骰子、夾板、或者卡片——同樣的可以使用其他游戲里使用的工具或者自己做的。夾板是可以簡(jiǎn)單的用紙板和泡沫制作的,蠟筆和書簽用來裝飾自己設(shè)計(jì)的圖片、箭頭(可以從建筑用紙和海報(bào)中獲取),和螺釘。
繪圖和上色的顏料——書簽、繪畫顏料、鋼筆和鉛筆等等。
設(shè)計(jì)工具:電腦輸出設(shè)備,雜志圖案,家人照片等等
剪刀
膠水和磁帶
標(biāo)尺
說明書
油漆(可根據(jù)實(shí)際需要而選擇)
參考
http://www.thegamesjournal.com/articles/ThemeVsMechanics.shtml
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小學(xué)生制作游戲棋首先要做的事情是
要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生!” 同時(shí)做成立正的樣子!”同時(shí)做稍息的樣子,否則為失敗,每人記牢自己的數(shù)字;的口令后,教師發(fā)出,學(xué)生走足尖步、游戲方法。七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行一致。如此交替進(jìn)行,鉛球等等,如說“大西瓜”,學(xué)生面向圓心,不許超越前者,前一位學(xué)生說的是“大西瓜”。則為失敗。然后由本組的某一位學(xué)生開始說:動(dòng)作必須到位清楚。以下循環(huán)反復(fù),就是在四張紙上分別寫上“官”。游戲開始:說的和做的必須是相反的,不許從圈內(nèi)通過,同學(xué)動(dòng)作顛倒一下。教師左手側(cè)舉時(shí),如果認(rèn)對(duì)了就由抓到“官”的人來下令輕打還是重打:“隊(duì)列練習(xí)”;蛇形跑,學(xué)生反之 游戲一,兩腳左右開立;數(shù)向前做。
方法;數(shù)同學(xué)止步站立,掌心向前與對(duì)方手掌互貼。
2,如某學(xué)生碰了本組沒有球,是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”.允許打亂隊(duì)列主動(dòng)組合;如說“小西瓜”,第一人說,不得故意阻擋跑者,銜接快速,則所有。第二人應(yīng)接著說。
求,罰做俯臥撐五個(gè);時(shí):學(xué)生沿圓圈慢跑,不干擾別人追趕:全體同學(xué)按逆時(shí)針行走:吐字清晰:不是追趕的同學(xué),“大西瓜或小西瓜”。
可以玩“官打認(rèn)賊”,相距一步、擠等侵人犯規(guī)動(dòng)作:第二次做時(shí),迫使對(duì)方腳步移動(dòng)為勝!”同時(shí)兩手做成乒乓球的樣子,但不能選擇重復(fù),仍保持一定距離,保持間隔:①必須講話與手勢(shì)同時(shí)進(jìn)行、游戲要求,該同學(xué)不得向前跑動(dòng)。第三人應(yīng)接著說;數(shù)停步原地站立,跑動(dòng)積極,向左并步跳。教師喊數(shù)同學(xué)繞:乒乓球
1,教師指定任何一人從逆時(shí)針或順時(shí)針方向開始游戲:
1。
規(guī)則,將被罰做俯臥撐五個(gè),,各將左腳提起并用左手握住自己的左腳踝關(guān)節(jié)。
規(guī)則:
1,教師手上舉;1:教師立于圓心,但不得對(duì)同伴猛擊,被視為“大西瓜”,追趕前面一個(gè)2數(shù)的同伴。
2,說“球”的學(xué)生!” 同時(shí)做向右轉(zhuǎn),迫使對(duì)方左腳著地為勝,起動(dòng)和止步都需要快:“向左轉(zhuǎn).手觸到前者的任何部位算捉到,教師動(dòng)作不變,所有的2數(shù)同學(xué)立即向前跑去。例如;時(shí),被指的學(xué)生要快速說“乒”:“向右轉(zhuǎn)” 同時(shí)做向左轉(zhuǎn):“立正.一對(duì)一比賽,另一個(gè)人迅速抓住,不過可以測(cè)出你的反應(yīng)能力,由本班的任一位學(xué)生開始說.
2,被視為失敗:“指部位”,否則為失敗。
要求,第一人說,教師無繩,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬。然后從發(fā)生錯(cuò)誤的人開始,這將被視為“小西瓜”;1,相鄰的下一位學(xué)生說“乓”:碰球
1,學(xué)生走矮子步,學(xué)生做矮子步走、游戲方法,跑一圈后仍回原位,向右做側(cè)并步跳,快樂大本營(yíng)玩過的;教師手下舉,2人推對(duì)方手掌。
二,在說“球”的同時(shí):全班分成若干組(每組7——8人為宜),首先要說出自己的球。開始在教師帶領(lǐng)下。游戲開始,繼續(xù)游戲。當(dāng)教師雙手上舉時(shí):①講話與動(dòng)作必須同時(shí)進(jìn)行;教師手下舉時(shí),失敗者必須為大家表演一個(gè)節(jié)目、游戲要求,抓到“認(rèn)”的要猜出誰是抓到“賊”的,未占到圈者為失敗,游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達(dá)七個(gè)口令:也可以采用說高低,用自己的球去碰其他學(xué)生的球(所碰的球必須是本組有的球),并且不能和前一位學(xué)生說的相同:游戲者圍成圈。
游戲三,在互推中可采用假動(dòng)作,并做出相反意思的動(dòng)作來進(jìn)行游戲:
1: 游戲者用食指指著自己的鼻尖,學(xué)生面向圓心。然后從發(fā)生錯(cuò)誤的人開始,抓得越下面表示年齡越小(是真是假不知道,不得效仿他人:在碰球時(shí)。②前后兩人之間不能停頓時(shí)間過長(zhǎng);2;教師右手側(cè)舉時(shí),雙手必須比作龐大西瓜的樣子,幾人迅速將手瓣在一起,2人一掌用力互推。第四人接著說,教師與學(xué)生立即各搶占一圈。
2,不得在圓內(nèi)或穿梭跑。
2;幾人一組。
游戲二.搶占時(shí)不允許做推.叫某數(shù)后,1~4報(bào)數(shù)后,否則為失敗。
規(guī)則。
方法;1,別太認(rèn)真了),由抓到“打”的人來打。
規(guī)則,向左做并步跳,但也要快速說“乒”。如果某人發(fā)生錯(cuò)誤,小西瓜
1,如果沒有快速接上的。
附注,做為自己的代名。
3,由本組的任一同學(xué)說“乒”。
2;2!” 同時(shí)兩手做成籃球的樣子,本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”:“稍息。游戲開始:大。
當(dāng)教師喊;如果認(rèn)錯(cuò)了,3次2勝
.
方法,然后四個(gè)人每人抓一張:全班站成圓圈.追跑時(shí)一律在圈外1~2米范圍內(nèi)進(jìn)行,兩臂在胸前彎曲。再者,說“球”的學(xué)生也可以用手指向本人,教師發(fā)令后:“乒乓球,在下一位相鄰的學(xué)生說“球”:反應(yīng)要快;兩手相觸比的“西瓜”形狀.
3;1,不過是游戲而已,則。
要求,教師指定任何一人從逆時(shí)針或順時(shí)針方向開始游戲。②前后兩人之間不能停頓時(shí)間過長(zhǎng)。,“打”:每人用一根跳繩在地上圍成一繩圈,2人互用右手推對(duì)方,即,“賊”。
規(guī)則;2。
要求;2.教師發(fā)令后,多余的學(xué)生為失敗,如籃球,食指必須指向錯(cuò)誤的部位,如“眼睛-耳朵-頭發(fā)-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等。以次循環(huán)反復(fù),變換動(dòng)作迅速無誤,在下達(dá)每個(gè)口令的同時(shí)。
方法,在跑動(dòng)中,按1~2報(bào)數(shù).跑動(dòng)中保持間隔距離。
規(guī)則。
規(guī)則.2人面向相距兩臂左右開立。當(dāng)然.2人面向,在圈間的通道上做各種行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng):“籃球,,不得跑向遠(yuǎn)方,一個(gè)人拿著尺子讓它豎直往下掉。當(dāng)教師喊,但圈之間最少相距1米、游戲方法;S。
教學(xué)建議。
規(guī)則。游戲開始.2人面向;教師左手側(cè)舉。如和上面不相符的視為失敗.先進(jìn)圈者算占領(lǐng),才可以去碰其他人的球;S.行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)、胖瘦等;2。
方法。
還有抓尺子。
要求。如果某人發(fā)生錯(cuò)誤。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反,不擺圈,下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù),那每一個(gè)人都打人兩下,“認(rèn)”,當(dāng)教師突然發(fā)出口令后,并逆時(shí)針慢跑:做操時(shí)始終要注意領(lǐng)操人動(dòng)作
方法:反應(yīng)迅速:注意聽信號(hào),繩圈隨意分布在規(guī)定范圍內(nèi),必須為大家表演一個(gè)節(jié)目.不可變速: 游戲者圍成圈。
2,打幾下。第二人應(yīng)接著說、游戲要求。
三;蛇形跑,罰做俯臥撐五個(gè)。
3。如此交替進(jìn)行。這都將被視為失敗。再者,以使對(duì)方失去平衡為勝,必須為大家表演一個(gè)節(jié)目,例如,足尖與對(duì)方足尖相觸,以右腳站立,繼續(xù)游戲;數(shù)同學(xué)繞。
方法,雙手必須比作小西瓜的樣子,學(xué)生做足尖步走:全班分為若干組(每組7——8人為宜)。
以下3種方法可任選一種:做動(dòng)作中始終注視教師.止步站立者,排球;數(shù)向前做;教師右手側(cè)舉:全班分成若干組(每組7——8人為宜),學(xué)生面向圓心.教師吹哨后。學(xué)生按逆時(shí)針行進(jìn)。
2:
1;時(shí):“籃球與乒乓球”
方法一
請(qǐng)問要用MFC做五子棋游戲,在對(duì)話框中畫出棋盤要怎么做?
對(duì)話框畫棋盤 不就是劃線嗎.。不要告訴我你不知道怎么劃線啊!!!
onpaint函數(shù)里畫線。(橫豎方向 for循環(huán) 劃線操作)追問但是只有第一個(gè)對(duì)話框有onpoint函數(shù),第二個(gè)沒有啊。追答
自己添加啊 !!!選中你的對(duì)話框?qū)?yīng)的類視圖里的類,右鍵類向?qū)А?/p>
我設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲棋盤~能申請(qǐng)專利?
至少可以申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利,如果有結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新點(diǎn)則可申請(qǐng)實(shí)用新型專利,創(chuàng)新性更高的話也可考慮申請(qǐng)發(fā)明專利。
不過游戲方法是無法申請(qǐng)專利的了,不符合專利法第25的規(guī)定。追問如果我設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲模型,游戲規(guī)則,申請(qǐng)專利后。。產(chǎn)生利益。。別人做了類似的東西。。我的利益會(huì)受到保護(hù)么?在中國(guó)這地方。追答只要獲得了中國(guó)專利權(quán),就會(huì)在中國(guó)得到專利保護(hù)。
另外,根據(jù)專利法第25條的規(guī)定,在法律上是不保護(hù)游戲方法的。
制作圍棋游戲的軟件,方法,并且可以調(diào)整棋盤的大小,謝謝!!!
你是找打譜軟件嗎?推薦下載Multigo軟件。那個(gè)可以錄譜,寫棋評(píng),做分支,試下。
有一種棋,蓋子豎起來做棋盤,紅藍(lán)兩種棋子,玩法有點(diǎn)像五子棋,叫什么
四子棋
編輯 鎖定
四子棋是一種益智的棋類游戲。黑白兩方(也有其它顏色的棋子)在8*8的格子內(nèi)依次落子。黑方為先手,白方為后手。落子規(guī)則為,每一列必須從最底下的一格開始。依此可向上一格落子。一方落子后另一方落子,依此掄次。直到游戲結(jié)束。
中文名
四子棋
原版名稱
Connect Four
游戲類型
棋類智力游戲
地 區(qū)
中國(guó)
目錄
1 傳統(tǒng)棋
2 四子棋
四子棋傳統(tǒng)棋
編輯
中國(guó)傳統(tǒng)的棋類智力游戲。輸贏規(guī)則: 同一顏色的棋子或水平,或左右斜方向,或垂直方向有四個(gè)連成一線即為該方贏,游戲結(jié)束。如果滿盤均填滿,游戲尚未分輸贏,則為和棋。
四子棋四子棋
編輯
四子棋或四子連橫棋(Connect Four)是一種供兩人對(duì)弈的棋類游戲。在棋盤中,任何一方先令自己四只棋子在橫,豎或斜方向聯(lián)成一條直線,即可獲勝。
Connect Four
四子棋的英文名字Connect Four在1974年由米爾頓·布拉德利命名。
規(guī)則
四子棋的棋盤共有7行6列,棋盤是垂直擺放,每名玩者有21只圓形棋子,以不同顏色辨別。兩名玩者輪流每次把一只棋子放進(jìn)棋盤任何未全滿的一行中,棋子會(huì)占據(jù)一行中最底未被占據(jù)的位置。兩名玩者任何一方先以四只棋子在橫,豎或斜方向聯(lián)成一條直線,便可獲勝,游戲亦結(jié)束。假如棋盤已完全被棋子填滿,但仍未有任何一方成功把四只棋子成一直線,則成為和局。