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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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1、中國(guó)地勢(shì)的主要特征是：西高東低。2、文化交流是一個(gè)：雙向互動(dòng)的過(guò)程。3、因黃河中上游地區(qū)森林砍伐、牧場(chǎng)被開墾成耕地，自然植被破壞嚴(yán)重，黃河下游改道遷徙成為常態(tài)。這種現(xiàn)象始于：公元10世紀(jì)。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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1、公共關(guān)系的組織機(jī)構(gòu)一般包括下列類型：組織內(nèi)設(shè)的公關(guān)職能部門、專業(yè)公關(guān)公司、獨(dú)立公關(guān)社團(tuán)。2、根據(jù)組織公關(guān)活動(dòng)的內(nèi)外對(duì)象不同，可將公眾分為：內(nèi)部公眾、外部公眾。3、成功的公關(guān)計(jì)劃應(yīng)具備下列條件：有創(chuàng)意、.可行性。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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1、組織的自我形象是其：期望建立的社會(huì)形象。2、學(xué)校利用校慶進(jìn)行廣泛的社會(huì)宣傳，這一活動(dòng)本身表明它重視塑造自己的：文化形象。3、組織的公關(guān)形象策劃要對(duì)公眾進(jìn)行研究，其首先要做的工作是：鑒別目標(biāo)公眾的權(quán)利要求。
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1、美國(guó)著名公關(guān)學(xué)者雷克斯.哈羅博士認(rèn)為公共關(guān)系是：一種管理職能。2、美國(guó)卡特利普和森特在其專著《有效的公共關(guān)系》一書中：提出了雙向?qū)ΨQ的公共關(guān)系模式。3、公共關(guān)系作為一種職業(yè)和一門學(xué)科，最早產(chǎn)生于：美國(guó)。
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簡(jiǎn)述政策議程的主要構(gòu)建模型的內(nèi)容：（1）外在創(chuàng)始模型：屬非政府團(tuán)體創(chuàng)始政策問(wèn)題的過(guò)程,通常先散布到公眾議程，再介入政府議程。（2）內(nèi)在創(chuàng)始模型：屬政府因解決純政府內(nèi)部事務(wù)而提出政策問(wèn)題,且不愿將該問(wèn)題擴(kuò)散到公眾議程的過(guò)程。（3）動(dòng)員模型：屬政府直接創(chuàng)始政策問(wèn)題并將該問(wèn)題擴(kuò)散到公眾議程的過(guò)程。
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1、關(guān)于政策與理論的關(guān)系、政策與實(shí)踐的關(guān)系的不正確表述是：政策的理念依據(jù)是社會(huì)實(shí)踐。2、不屬于政策實(shí)施階段的環(huán)節(jié)是：政策宣示。3、以下四項(xiàng)，不屬于政策方案設(shè)計(jì)基本原則的是：方案為多數(shù)人認(rèn)可。
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1、在國(guó)家能力中，構(gòu)成公共政策財(cái)力基礎(chǔ)的能力是：社會(huì)抽取能力。2、英國(guó)內(nèi)閣議會(huì)制的主要決策方式是：合議、三權(quán)分立制。3、美國(guó)政府的政策效能主要取決于：總統(tǒng)。
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1、長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《我是貓》的作者是：夏目漱石。2、《安娜卡列尼娜》中的主要人物有：卡列寧、列文、渥倫斯基。3、印度現(xiàn)代著名小說(shuō)《戈丹》的男主人公是：何利。
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1、英國(guó)作家笛福的第一部小說(shuō)是：《魯濱遜漂流記》。2、生命誠(chéng)可貴， 愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者兼可拋的作者是：裴多菲。3、斯丹達(dá)爾抨擊古典主義，為浪漫派辯護(hù)的論著是：《拉辛與莎士比亞》。
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簡(jiǎn)述現(xiàn)代派文學(xué)的藝術(shù)特征有象征性、荒誕性、意識(shí)流。象征性：現(xiàn)代派作家為探求人物的心真實(shí)，著重表現(xiàn)難以直接描述的復(fù)雜多變的心活動(dòng)。荒誕性：現(xiàn)代派作家通過(guò)非理性的極度夸的形式，將現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)糅合在一起，寓嚴(yán)肅于荒誕。意識(shí)流：表現(xiàn)人物意識(shí)自然流動(dòng)狀態(tài)，力求開掘人物心理的復(fù)雜性，擴(kuò)大了心理描寫的圍。
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中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)根據(jù)自身發(fā)展和我國(guó)新民主義革命形勢(shì)展的特點(diǎn)，分三個(gè)時(shí)期。第一編：“五四運(yùn)動(dòng)”和第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文學(xué)(1917-1927)；第二編：第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文學(xué)(1927-1937)；第三編：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期文學(xué)(1937-1949)。
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中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)根據(jù)自身發(fā)展和我國(guó)新民主義革命形勢(shì)展的特點(diǎn)，分三個(gè)時(shí)期。第一編：“五四運(yùn)動(dòng)”和第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文學(xué)(1917-1927)；第二編：第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文學(xué)(1927-1937)；第三編：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期文學(xué)(1937-1949)。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
題庫(kù)
