電影《叫我第一名》講了什么？我們一起了解一下吧！

? ? ? 《叫我第一名》是一部勵(lì)志傳記輕喜劇，該片改編自布萊德·科恩與麗莎·維索基合著的同名書(shū)籍 ，敘述了患有妥瑞氏癥的布萊德克服病癥并且努力達(dá)到成為老師的夢(mèng)想的故事。

? ? ? ?從布萊德六歲的時(shí)候開(kāi)始，妥瑞氏癥就開(kāi)始伴隨他的生活。因?yàn)槔鲜前l(fā)出一些怪異的聲音，更是讓他遭到了周?chē)说牟焕斫狻Ｋ谡n堂上發(fā)出怪聲，老師認(rèn)為他是調(diào)皮搗蛋的孩子，同學(xué)們開(kāi)始嘲笑他，就連自己的父親也因?yàn)樽约喊l(fā)出的怪聲而發(fā)脾氣。

? ? ? 幸而，布萊德的媽媽一直不放棄自己的兒子。她去圖書(shū)館查閱了很多資料，打破了以前醫(yī)生的誤診，也開(kāi)始逐漸的了解妥瑞氏癥。布萊德的媽媽帶布萊德來(lái)到妥瑞氏癥互助群體，發(fā)現(xiàn)這里的人們已經(jīng)放棄了努力生活，只想渾渾噩噩的過(guò)完后半生。媽媽向布萊德道歉，并且告訴他，你的生活不應(yīng)該是這樣的。而布萊德也堅(jiān)信，自己可以改變命運(yùn)。

? ? ? ??影片中說(shuō)道，布萊德討厭讀書(shū)，因?yàn)閯e人一個(gè)小時(shí)能讀完的東西，他需要三四個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)。可是他依舊沒(méi)有放棄。這時(shí)的他又遇到了生命中的貴人——校長(zhǎng)。校長(zhǎng)在邀請(qǐng)主人公上臺(tái)后，循循善誘地進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)他為什么會(huì)有這樣的行為，為什么不去治療，以及為什么不控制，而且讓我詫異的是，他問(wèn)了我們每一個(gè)人面對(duì)他的問(wèn)題能夠做些什么，而此時(shí)主人公只是回答希望能夠得到大家像對(duì)待平常人那樣對(duì)待自己。校長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程，慢慢引導(dǎo)主人公能夠在眾人面前，勇敢承認(rèn)自己的問(wèn)題，并說(shuō)出原因表達(dá)自己的歉意，同時(shí)也讓在校老師和學(xué)生對(duì)他的情況更加理解而接納他的病癥。

? ? ? ?也正因如此，布萊德堅(jiān)定了成為一名教師的信心，即使這個(gè)病癥可能會(huì)讓布萊德在尋求教師夢(mèng)想的道路上遭到眾人懷疑，頻遭受挫。

? ? ? ?大學(xué)畢業(yè)后，他踏上了找工作的路，一次又一次地去各大學(xué)校面試，一次又一次地期待著回音，終于又落空。甚至有校方提出，想要工作就不能發(fā)出怪聲，這無(wú)疑是對(duì)他最大的打擊。他的教師夢(mèng)總是在世俗的既定概念里被冷酷地駁回。

? ? ? ?影片中有一幕讓人非常心疼，他和弟弟一起去打高爾夫，結(jié)果卻遭到工作人員的驅(qū)逐。弟弟想要為他打抱不平，他反而安慰弟弟，要多理解這些工作人員。面對(duì)別人異樣的眼光，他總是包容地一笑而過(guò)，又有誰(shuí)能明白，布萊德是以什么心態(tài)包容著現(xiàn)實(shí)的種種不公呢？

? ? ? ?功夫不負(fù)有心人，布萊德遇到了一個(gè)懂他的校長(zhǎng)，他擁有了一個(gè)擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)任教老師的機(jī)會(huì)。開(kāi)學(xué)之前，其他科任老師幫助他布置新的教室，同時(shí)他自己用心地做了每個(gè)孩子的名字卡片。從門(mén)到窗戶(hù)，每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)角落，他都認(rèn)認(rèn)真真打掃了一遍。而且還把自己養(yǎng)的一只寵物兔子“姜餅”也帶到了教室里，一切準(zhǔn)備就緒，只等親愛(ài)的孩子們來(lái)上課啦！

? ? ? ?上課第一天，關(guān)于新老師的“怪異特點(diǎn)”，孩子們充滿(mǎn)了好奇，布萊德讓孩子們隨意舉手提問(wèn)，而且有問(wèn)必答，即使孩子們會(huì)取笑，甚至被罵了“怪胎”也沒(méi)關(guān)系。每一個(gè)問(wèn)題他都只是幽默地回答，微笑，并且悉心地指引，對(duì)或是錯(cuò)讓孩子們從內(nèi)心體驗(yàn)。而并不是強(qiáng)迫他們接受任何既定概念。并允許他們保有自己的特點(diǎn)，鼓勵(lì)，并且開(kāi)導(dǎo)。

? ? ? ?當(dāng)然，中間還有一個(gè)小插曲就是班中的一名孩子被父親要求換班，可是孩子依舊喜歡上他的課，并且會(huì)時(shí)不時(shí)的回來(lái)偷聽(tīng)布萊德講課。是呀，布萊德就是這樣用心的一名老師，用自己的言傳身教影響著學(xué)生，沒(méi)有苛責(zé)沒(méi)有說(shuō)教，用孩子喜歡的方式給他們授課，潛移默化影響他們的人格。他用愛(ài)心、熱心和耐心獲得了學(xué)生們的認(rèn)可。

? ? ? ?困難并不可怕，可怕的是你心甘情愿的被他打倒。擁有教師夢(mèng)想的布萊德不僅沒(méi)有放棄，還在這個(gè)過(guò)程中真正找到了自己，收獲了愛(ài)情。以前，對(duì)于父親的不認(rèn)同，他非常苦惱；現(xiàn)在，他站在舞臺(tái)的中央，是最優(yōu)秀的教師。

? ? ? ?布萊德不卑不亢的精神值得我們學(xué)習(xí)，任何事都打敗不了你，除了你自己本身。妥瑞氏癥和成為教師似乎天生就是敵對(duì)的。教師需要以身作則，經(jīng)常在課堂上發(fā)出怪聲的老師，怎么可能會(huì)教育出好的學(xué)生呢？但是布萊德卻用自己的行動(dòng)向我們證明，只要你努力，一定會(huì)被社會(huì)所接受。面對(duì)各種各樣的困難的時(shí)候，樂(lè)觀積極看待總歸是一件好事。

? ? ? ?人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺陷和不足。都說(shuō)人生像一場(chǎng)馬拉松比賽，但其實(shí)你的對(duì)手只有你自己。有缺點(diǎn)并不可怕，我們要做的，是努力去改變我們可以改變的，改變不了的就要學(xué)會(huì)接受。

? ? ? ?所有人都說(shuō)妥瑞氏癥是一種疾病，只有布萊德把他當(dāng)成形影不離的朋友，他甚至覺(jué)得，是妥瑞氏癥才練就了今天的他。在成長(zhǎng)的道路上，妥瑞氏癥給他造成很多困擾，卻也讓他見(jiàn)證了母親的教育、校長(zhǎng)的教育以及女友對(duì)自己真實(shí)的愛(ài)。讓他清楚自己是一個(gè)什么樣的人，并且未來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人。

? ? ? ?影片用這種輕喜劇的方式告訴我們，堅(jiān)持你的夢(mèng)想是一件多么了不起的事。同布萊德相比，每一個(gè)我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兯闹∪煌瑫r(shí)我們是不幸的，因?yàn)槲覀兊摹捌胀ā倍^(guò)著普通人的生活。你總要通過(guò)自己的努力，去拼搏，去試試看。外界的事物如洪流奔涌向前，我們能做的就是戰(zhàn)勝前一刻的自己，為了自己的夢(mèng)想而不斷奮斗。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，能打敗你的，只有你自己。

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