教育
教育
操作方法
通用技能通用技能是指成為管理人員應該擁有的基礎領導能力，不同企業領導力下的通用技能包括的范圍不同，可以根據自身情況進行調整。比如外企的管理人員一般都必須具備基本的外語能力。
提高全員執行能力領導力的強弱很大程度取決于執行力的強弱，同時也決定著企業的管理水平，所以想要提升領導力的關鍵就在于提高執行能力。因此，我們在做領導力培訓時，必須要全面貫徹全員的執行力，讓領導的命令切實做到政令暢通、令行禁止。想要做到這一點就必須要嚴格落實執行責任制，制定詳盡可行的工作計劃，制訂科學合理的工作標準，明確每個崗位的工作職責，形成一整套科學有效的工作執行落實責任體系。所以領導力培訓課程中會有涉及員工執行力的講解。
提高公司的內部管理能力一個公司內部管理的好壞對規范工作行為、提高管理水平，增強領導掌控全局的能力起著核心作用。所以領導力培訓中會涉及強化對財務管理、業務工作、質量管理、工程招投標和大宗物資采購等重點環節的分析，幫助企業建立起健全科學有效的監督機制，加強事前、事中、事后全過程監督。從而幫助大家學會如何進一步增強領導干部的領導管理能力和對全局的控制能力。
提高科學決策能力領導的決策能力如何會直接影響公司各項政策實施的進度和質量，所以我們說科學的決策是工作取得實效的關鍵。所以在領導力培訓中會針對提高科學決策能力進行系統講解，讓大家學會如何提升高科學決策能力。
管理技能可以依據不同級別的人選擇不同的課程內容，考慮不同級別的人員工作職責、專業知識以及勝任能力的具體要求。如時間課程的管理可以分為初級、中級、高級3三個層次以滿足不同員工對時間管理的不同需求。
增強領導者的魅力增強領導者的魅力是領導的方式。培訓內容需要從熱情，雙贏，承諾，信任，靈感，責任，承諾，欣賞，可能性等方面進行培訓。該內容主要集中于人，通過調動公司管理的影響力，魅力，并有效地推動所有員工高效地完成工作。
提升目光的敏銳敏銳度領導者需要目光敏銳。 企業必須學會“通過現象看待本質”，并在迅速變化甚至無序的環境中看到推動宏觀經濟或工業發展的力量。
提高溝通和學習技能影響溝通技巧的因素有兩個。一種是思路是否清晰，是否可以有效地收集信息以進行邏輯分析和判斷。另一個是它是否可以表達自己的思維過程和結果。
