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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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1、作為萬(wàn)物之靈，人同樣是有性別的動(dòng)物，分為男人和女人。這句話對(duì)于概念人來(lái)說(shuō)（）。2、在不完全歸納推理中，結(jié)論的斷定范圍和前提的斷定范圍關(guān)系為( )，3、具有禁對(duì)稱性質(zhì)的概念外延關(guān)系是( )。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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語(yǔ)言學(xué)概論是語(yǔ)言學(xué)方面的一門基礎(chǔ)課程，介紹了語(yǔ)言學(xué)的基本概念和學(xué)科構(gòu)成，對(duì)語(yǔ)言學(xué)的各個(gè)分支（語(yǔ)音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、話語(yǔ)分析、語(yǔ)言習(xí)得等等）進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）這4門專業(yè)課。中國(guó)古代文學(xué)史講的是從上古一直到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前中華民族文學(xué)發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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語(yǔ)言學(xué)概論是語(yǔ)言學(xué)方面的一門基礎(chǔ)課程，介紹了語(yǔ)言學(xué)的基本概念和學(xué)科構(gòu)成，對(duì)語(yǔ)言學(xué)的各個(gè)分支（語(yǔ)音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、話語(yǔ)分析、語(yǔ)言習(xí)得等等）進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。
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漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文字教學(xué)與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和漢語(yǔ)及漢語(yǔ)史知識(shí)，一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力、古籍閱讀能力和外語(yǔ)能力。
題庫(kù)
