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近日，有陜西西安的網友通過人民網“領導留言板”提出了建議，希望在教師招聘中考慮教師隊伍性別比例失衡問題，加大對男教師的招聘力度。西安市教育局回應表示，教師公開招聘計劃是由用人單位根據編制空缺情況和崗位需求進行申報，按照教師崗位的工作特點，一般不會限定性別。
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近日，有相關新聞報道，廣東兩所985高校中山大學、華南理工大學正在“共享”同一位校長。而這樣做可以在一定程度上實現彼此的交流與融合，以及在建設發展上實現雙嬴。
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高考已經結束，屬于高考生們的休閑時間到了。在初期的自由體驗熱潮過去左后，做什么事情最不浪費光陰呢？近日，央視新聞分享了高考之后最值得做的11件事，引起了大家的熱議和贊同。
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近日，北京市出臺了政策調整，主要是針對見義勇為人員及其子女。政策指明，見義勇為的人員在參加高考時，可在考生基礎成績上加20分進行投檔，因見義勇為死亡和傷殘人員的子女在報考市屬院校時，同等條件下將優先錄取。
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在6月8日最后一科考試結束前，在西安一考場外有家長拉起了橫幅“恭喜鄧子翎脫離苦海，去好大學 談優質戀愛”，橫幅的內容逗笑了家長和眾多學生。當事人鄧同學看到后表示自己挺開心的，但是有點社死。
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2022年，梁實第26次參加高考，從16歲開始參加高考到現在總共參加過25次考試。自己內心一直有一個大學夢。這一次考試他將自己一直報考的理科改選為了文科，并將目標設定為著名985,211高校四川大學。
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河南一中學為了減輕考生的高考壓力，輕松備考，在考試中發揮出優異的水平，在臨考前無論男老師還是女老師都身穿旗袍在運動會上為考生打氣助威，寓意考生在高考中旗開得勝，獲得優秀的成績。
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2022年全國高考即將來臨，考生們都進入到了緊張時刻。高考生在這個關鍵時期需要怎么吃才能有助于緩解備考壓力？家長們掌握膳食原則很重要。在食材選用上，可以少量，多種類，多色彩，這樣膳食既營養又好看，促進食欲。
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根據數據統計，2022年高考報名人數達到了1193萬人，創造了新的歷史記錄，2021年的高考報名人數為1078萬，僅僅一年的時間，就增加了115萬人。受疫情影響，上海高考將會延期，其它各地將會如期舉行，也就是6月7日和6月8日。
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山東一小哥哥發出的畢業照引起了網友們的關注和熱議，在畢業照中，全班竟然只有他1人，而前面卻坐了9名老師。很多網友都笑稱““這就是現代郭靖，好幾個老師把畢生所學都交給了他，然后他學了降龍十八掌和九陰真經?！笨芍^是集萬千寵愛于一身。
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5月26日，教育部官網披露義務教育階段學科類校外培訓治理“回頭看”工作的最新進展。全國累計排查培訓機構11萬個，發現有問題機構2977個，占比2.7%。各地通過關停取締、限期整改等措施對違法違規培訓行為同步予以處置，問題機構整改率達92%。
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近日，國家開放大學舉辦終身教育平臺開通儀式，該平臺（le.ouchn.cn）正式上線。目前，該平臺已匯聚國家開放大學自建學習資源、338所知名高校的課程資源、10個頭部平臺的特色課程等共計50萬門，面向社會免費開放，以數字技術賦能終身教育。
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近日，浙江省麗水市遂昌縣一份名為《2022年遂昌縣面向世界一流大學引進優秀畢業生入圍體檢人員公告》的公示名單，引發熱議，原因是該縣招收的24個基礎崗位入圍人員全部是名校的高學歷畢業生。
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5月7日上午，上海市舉行市疫情防控工作新聞發布會，通報稱上海市秋季高考統考延期至7月7日-9日舉行，高中學業水平等級性考試延期至6月18日-19日舉行；中考延期至7月11日-12日舉行，取消初中理化實驗考試、外語聽說測試。
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近日，據教育部官網消息，教育部正式印發《義務教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。這就意味著，自今年秋季開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。
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近日，新修訂的《中華人民共和國職業教育法》(以下簡稱《職教法》)經十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議表決通過，將于今年5月1日起正式實施。修訂后的新法取消初中畢業后普職分流、明確本科職業教育、寫入本科以上層次職業教育。
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近日，有家長反應，深圳市羅湖區螺嶺外國語實驗學校強制要求校內的學生在校訂購午餐。但根據校園人員密集情況來看，校內的訂餐午托舉措屬實不妥當，過多學生集中在一間教室吃飯和睡覺，存在一定的管理風險。
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人們經常會感到疑惑：為何自己學了多年的語文，表達能力和寫作能力依舊不佳，很難運用比較華麗的詞藻。近幾年，人們對人文愈發關注，以往有諸多的文人墨客，但現在卻很難見到文學大家。其實，造成這些現象的主要原因是，人們逐漸忽略了背誦的重要性。
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自從4月18日起，獅山鎮中小學、幼兒園等陸續開展返校工作，并本著分期、分批、錯峰的原則，有條不紊的返回校園。就在今天上午，獅山鎮總共有54所中小學以及99所幼兒園成功完成返校工作，并做好核酸檢測，做好疫情防控常態化準備。
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現在，國家徹底落實雙減政策，要求各學校減輕學生的學習壓力，也禁止培訓機構開展課外輔導工作。教育部希望通過這種方法來使得學生可以更高效地學習，同時擁有更多的時間去培養自己的興趣愛好，并將學生的輔導工作落實到家長身上，營造更好的學習氛圍。
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