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如今社會壓力劇增，學歷成為各大崗位的敲門磚。總覽各大職位的招聘要求，基礎條件都為本科及以上。因此，家長對學生的成績格外關注，都希望自己的孩子能夠考上大學，拿到本科的畢業證，這樣未來就可以找到條件好的工作。
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近幾年，人們對英語科目的爭論越發強烈，認為國家教育需要取消英語科目的聲音日漸高漲。一些身處偏遠小城市的居民，認為學習英語毫無用處，畢竟日后工作真正要用到英語的無非就是外企，而且現在也能夠依賴翻譯軟件。
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現在，由于受到疫情的影響，大部分地區不能正常開展校園教學活動，只能本著停課不停學的原則，開展線上網課學習。對于網課教學，學生要擺正心態，拿出學校里的學習態度。同時，家長也要針對學生的網課，做好準備工作，下面就讓我們一起來了解一下吧。
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4月15日是國家安全教育日，永善縣示范小學、城南小學以國家安全教育為主題，舉行各種班會、宣講會、參觀會等，做到安全教育走入課堂，深入學生內心，讓學生更全面地了解安全知識，樹立學生的安全意識。
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近幾年來，國家重點關注學生的學業問題，針對這些年過于強調分數而致使學生身負繁重的學習壓力，而不斷做出政策的調整。為了做到真正的減負，教育部通過實施雙減政策，限制培訓機構的工作。最近，又有一個好消息就是，中小學生將迎來新假期。
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自從雙減政策實施以來，已經取得了較好的成效。但是，并非所有的學校真正落實了雙減政策，依然將分數、成績看得最為重要。許多學校表面上實施雙減少，可實際上只是停留在說的層面，可謂該“加”的不“加”，該“減”的卻不“減”。
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4月12日，劉胡垌小學針對數學科目展開“同課異構”的活動，此次活動由全校的數學老師共同參與。其中，莫令林和楊歡兩名老師負責上三年級的《用連乘法解決問題》課程，在課堂上，她們展現出別樣的教學風格。
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近期，國內的疫情比較嚴重。許多地區的學校都以“停課不停學”為原則，展開線上教學工作。4月初，濟南高新區第一實驗學校為了面臨即將到來的中考，開啟了一場線上考試的工作，以此來進行階段性檢測，以便后續教學工作的調整。
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以前我國教育采取的是文理科分科的模式，學生在高一最后就需要進行選擇，要么選擇理科學習物化生，要么選擇文科學習政史地。自從高考改革后，不再進行分科模式，而是由學生任選三門副科，但物化以及政歷基本上是捆綁學科，選擇的人比較多。
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近幾年來，成人教育一直都是人們熱議的話題。當今社會下，就業壓力越來越大，很多企業對學歷的要求也逐漸升高，基本上都是專科、本科起步。然而有些成人由于當初教育普及程度不夠，只擁有初中、高中學歷，于是便能夠通過成人教育來繼續深造，提升自己的競爭力。
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初中的學習難度雖然沒有高中那么高，但由于初中沒有分科，導致學生需要學習所有的文理學科。隨著雙減和中考分流政策的實施，許多家長都感到擔憂，如果自己的孩子未能考取較好的成績，就無法進入普高，只能前往職高，會對孩子的未來造成影響。
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近日，教育部發布《2022年全國綜合防控兒童青少年近視重點工作計劃》，明確提出要重視中小學生的視力情況，加強視力監測工作，從手機、作業、睡眠、讀物、體質等方面，落實中小學生的身體素質工作。
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最近，國內的疫情形式比較嚴峻，許多學校都開始展開疫情防控工作，堅持停課不停學的原則。六安市也積極采取線上教學的課堂，領導和老師表示，雖然現在只能通過網絡與學生溝通，但他們依舊心系學生，通過“網絡課堂”來傳播他們對學生的關愛。
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去年，教育部明確實施了雙減政策，希望可以通過這種方式來減輕學生的學習壓力，將他們從繁重的課外輔導班中抽離出來，讓學生有更多的時間可以培養自己的興趣愛好。
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隨著人們物質生活水平的提高，人們更加關注孩子的教育問題。對于所有的家長來說，孩子的學習教育通常都放在首位。有人針對學生的教育所需要的費用進行統計，令人意外的是，培養學生從幼兒園到大學，需要花費數十萬，甚至數百萬，對于普通家庭而言負擔是比較大的。
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3月份，國內各省市陸續爆發疫情，呈現出回彈的趨勢。各政府高度重視，積極采取相關的防控措施。其中，學校都開始“停課不停學”，借助網課的形式來展開教學活動。正是由于人們積極進行防控工作，疫情基本得到了控制，江蘇省泰州興化市也允許學生返校上課。
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現在，各大職場對員工的學歷要求越來越重視，許多企業甚至直接標榜非本科生不要。由于國內目前推行的是9年義務教育，因此絕大多數人都是擁有初中文憑的，但這遠遠不夠，于是一些只有初中學歷的人，便希望可以通過成人教育來提升自己的學歷，讓自己獲得更多的就業機會。
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3月30日，鄭州市金水區南陽路第二小學舉辦了多彩作業展評的活動。此次活動主要是為了響應國家的“雙減”教育政策，推動學校教學模式的改革，關注學生的多樣化發展，促進學生的健康成長。
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近段時間，防疫工作人員奮斗在疫情前線，每天都在忙碌地進行抗擊疫情的工作。然而，當人們的注意力都投入到疫情當中時，騙子就找到機會，鉆各種漏洞。近日，沈陽某中學就發生了一起騙子冒充老師，向家長索要資料費的事件。
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國家智慧教育平臺已正式啟動，3月29日上午教育部高等教育司司長吳巖在教育部新聞發布會上介紹了國家高等教育智慧教育平臺建設與應用有關工作情況，平臺首批上線的2萬門課程，是從1800所高校建設的5萬門課程中精選的優質課程。
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