您好！以上的回答完全不符合“解剖學分析”了！離題！！ 以下我做全面分析： 目前籃球運動中最常見的得分手段是跳投，隨著籃球運動攻防技戰術迅速提高，如何提高跳投命中率成為比賽獲勝的關鍵。本文根據對影響籃球比賽中跳投命中率的相關因素進行

在籃球比賽中，常見的跳投有基地跳投、急停跳投、后仰跳投以及拋手投籃。

基地跳投的動作要領：

籃球投籃的動作要領：三個九十度，第一是手臂與上肢，第二是大臂和小臂，第三是小臂和手掌。另外就是勤加練習，形成投籃感覺。 1、投籃是在比賽中，隊員運用各種專門、合理的動作將球投進對方球籃的方法。 是籃球賽中得分手段。 投籃是籃球運動

要小腿彎曲，把力量集中在腿肚上。

投籃有一句要點：頂肘-壓腕。其實應該還有一個，叫做投籃時機的選擇。理想狀態下，都應該是空位投籃出手，但實際上很少做到，除非你有馬刺這樣的隊友。沒有空位的話就要靠自己爭取出手空間。可以通過變相急停，也可以通過身體對抗來獲得出手空間

舉起手臂，兩只手臂形成“V”字形，把籃球舉過頭頂，用力跳起，順勢用手甩出籃球。

籃球是團隊運動，防守和得分都重要，只能說最大的優勢最重要 發揮自己強的優勢，比如外線三分，內線比對方強就打內線，快攻防反等等 如果兩隊實力差不多，那比拼到最后，勝利者一定是防守做的最好的那隊

手的細節動作：

急停跳投技巧： 一，急停必須腳要彎才能停的住；很多人在快跑后腳彎曲不夠，所以，當要急停時就經常發生停不住或走步現象。 二，停是先利用腳后跟頂住地面，然后再以前腳掌貼住地面急停，最后是雙腳都彎曲，小腿、膝蓋、大腿依序用力停祝腳后跟

左手拇指和右手拇指形成“T”字形右手食指按在球面圓心，注意撥指，食指最后離開球，注意不要左手往出拋球，這樣會影響球的路線。

在籃球運動中急停跳投大致分為持球急停跳投、運球急停跳投。 1、持球急停 急停時，先向前跨出一大步，跨步的同時，上體后仰，重心后移， 用腳跟先著地，然后過渡到全腳掌抵住地面。另一腳隨之跨出第二步， 用前腳掌內側用力觸地，迅速屈膝降重心

急停跳投：在急停跳投的時候，最好先找個好球鞋。在跑動時注意腳步動作，急停時兩腳要成正“八”字型，這樣利用腳內側摩擦力停住，立即跳起，投籃。

投籃：跳投，后仰跳投，急停跳投，拋射。 籃下：勾手，上籃，補籃；虛實轉身、后仰打板（腳步），拉桿（換手上籃）。 三步上籃（扣籃，如果你可以的話。。。） 運球：背后換手，轉身運球，左右換手，胯下運球，后撤步，跳步。 傳球：假投真傳，

后仰跳投：后仰跳投需要滯空能力，在基地跳投基礎上，起跳時身體后傾，可以防蓋。但要注意不要后仰過度，否則會摔倒。

樓上明顯胡扯 隨機事件定義： 在隨機試驗中，可能出現也可能不出現，而在大量重復試驗中具有某種規律性的事件叫做隨機事件，簡稱事件。 投籃不是隨機事件而是必然事件，因為籃球運動必須靠投籃得分才能贏得比賽，所以在想要贏得比賽的前提下你必

拋手投籃：有些類似勾手，但又不同。在背對防守者時，突然轉身，用單手把籃球投出，注意，是單手，這時，另一只手完全沒用，其他動作和基地跳投一樣。

正常籃球比賽中，投球拿一分的情況只有一種，那就是在比賽中進攻方在三步上籃或是投籃的時候被防守隊員犯規后，判罰的兩次罰球或是三次罰球，罰球所中的分數就時進一球為一分。 總結：正規的籃球比賽中，投籃得一分都是罰球的情況，也就是犯規后

跳投的優點：

籃球運動基本常識1、籃球運動概述2、籃球運動的起源3、籃球運動的發展趨勢4、簡述籃球場地及設施5、籃球運動的基本規則一、籃球運動概述：籃球運動是一項以球為競賽工具，以投籃得分為目的而進行的攻守交替，集體對抗的球類運動項目；籃球運動是

跳投的好處是不象原地投籃那樣容易被對手封蓋。青少年選手可能會因為腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投，那完全可以暫時放棄，否則因力量不足而造成的錯誤動作會影響自信心，使以后力量達到要求后也難以獲得理想的跳投技術。

概率Y=0.45*0.55∧（X-1） X取偶數的概率就是Y=0.45*0.55+0.45*0.55∧3+。。。+0.45*0.55∧2N-1這就是一個等比數列Y=0.45*0.55+0.45*0.55（0.55∧2+0.55∧4+。。。++0.55∧2N）

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籃球運動中什么情況下投籃得1分

正常籃球比賽中，投球拿一分的情況只有一種，那就是在比賽中進攻方在三步上籃或是投籃的時候被防守隊員犯規后，判罰的兩次罰球或是三次罰球，罰球所中的分數就時進一球為一分。

總結：正規的籃球比賽中，投籃得一分都是罰球的情況，也就是犯規后判罰罰球所得的分數。

得分情況：

罰籃罰進得一分、三分線內投籃投進得兩分、三分線外（包括超遠）投進得三分。

投籃是在比賽中，隊員運用各種專門、合理的動作將球投進對方球籃的方法。 是籃球賽中得分手段。 投籃是籃球運動中一項關鍵性技術，是唯一的得分手段。進攻隊運用各種技術、戰術的目的，都是為了創造更多更好的投籃機會并力求投中得分；防守隊積極防御都是為了阻撓對方投籃得分。隨著籃球運動的發展，運動員身高、身體素質及技術水平的提高，促使投籃技術不斷發展：出手部位由低到高，出手速度由慢到快，投籃方式越來越多，命中率不斷提高。

籃球小知識

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原發布者:yangjin790914

籃球運動基本常識1、籃球運動概述2、籃球運動的起源3、籃球運動的發展趨勢4、簡述籃球場地及設施5、籃球運動的基本規則一、籃球運動概述：籃球運動是一項以球為競賽工具，以投籃得分為目的而進行的攻守交替，集體對抗的球類運動項目；籃球運動是中小學生非常喜愛的運動項目之一，經常參加籃球活動，可以使身體得到全面的鍛煉，并能培養學生團結合作，積極進取的拼搏精神；籃球活動形式靈活多樣，具有較強的趣味性和競技性，并易于廣泛開展，深受廣大青少年的喜愛，它對于增強學生體質、保持身心健康和培養優良品質都具有重要意義。1885年波士頓青年會在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市*教青年會國際訓練學校設立體育部。擔任*培訓班體育課的教師詹姆士·奈史密斯博士，根據學生大都有大學時代的運動經歷的特點和冬季室外開展活動困難的情況，決心變化一下室內體育課的內容，考慮設計一項適合冬季室內進行比賽的籃球運動發明人：詹姆斯·奈史密斯博士運動項目。于是，奈史密斯從當地兒童喜歡用球投向桃子筐（當地盛產桃子，各戶備有桃筐）的游戲中得到啟發，創編了籃球游戲。起初，奈史密斯將兩只桃籃分別釘在鍵身房內看臺的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.05米，用足球作比賽工具，向籃投擲。投球入籃得1分，按得分多少決定勝負。每次投球進籃后，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以后逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下

一籃球運動員投籃命中率為45%，以X表示他首次投中時累計投籃的次數，求X分布律和X取偶數的概率？

概率Y=0.45*0.55∧（X-1）

X取偶數的概率就是Y=0.45*0.55+0.45*0.55∧3+。。。+0.45*0.55∧2N-1

這就是一個等比數列Y=0.45*0.55+0.45*0.55（0.55∧2+0.55∧4+。。。++0.55∧2N）

籃球運動里,投籃隊員與籃板形成什么樣的角度和位置時采用碰板投籃效果好

不同人有不同的角度，每個人都有自己習慣的打法，不能一概而論，我有同學專門0度角擦板=。=！

如果新手專門練打板的話，45度開始練吧。45命中上70%再根據自己打球的位置調整角度

在籃球運動中，怎樣提高自己的投籃準確率，以及提高自身的身體素質？

多練跳投， 急停跳投。 要練身體的話就很多了。